我們希望透過每月一次的團體督導歷程，協助~FOR(實習生+任職3年內) 增進對個案的議題與衝擊有更多脈絡性的整合。團體督導過程中會透過薩提爾模式的整合性觀點，強調體驗性、系統性(系統的觀點，探討來訪者的個人內在系統、人際互動系統、原生家庭系統、社會文化系統)、聚焦正向、強調改變的歷程，更重要的是透過反思與覺察，更認識諮商師自己的特色，並運用自己的優勢，協助來訪者找到自己的光芒。

主辦單位：學思傳承中心